Leerlingen...
maken meer oefensommen (rekentuin en games);
werken meer samen en helpen elkaar (expert- en afvinkfunctie)
Leerkrachten...
zetten hun tijd efficiënt in voor leerdoelen van één kind, een groepje of de klas;
worden echte rekenexperts die groepsoverstijgend kunnen werken.
Er is meer...
tijd voor inzicht-bevorderend werken in de ontdekhoek;
rekenplezier!